CHAQUE REUSSITE DANS LA SCOLARITE DE VOTRE ENFANT,
CHAQUE BONNE NOTE OBTENUE, CHAQUE APPRECIATION POSITIVE,
CHAQUE EFFORT FOURNI, COMMENCE
PAR LE PARENT QUE VOUS ETES.
Notre potentiel scolaire est le fruit de plusieurs facteurs: le plaisir d’apprendre, le suivi des parents et l'utilisation de méthodes qui font leurs preuves.
Et si vous décidiez de les découvrir pour mieux accompagner votre enfant dans sa scolarité?
Nous avons tous envie que nos enfants réussissent à l’école et s’en sortent. Nous avons tous envie que nos enfants puissent réaliser leurs rêves et qu’ils s’épanouissent dans leur scolarité et plus tard dans leur vie professionnelle.
Quand ils sont petits, l’école se passe bien dans l’ensemble. Puis ça commence à se corser à l’école primaire mais surtout au collège et au lycée. Ils rechignent à faire leurs devoirs ou bien y passent des heures sans résultat. Nous essayons de les aider du mieux que nous pouvons mais rien n’est facile. Colères, crises de larmes, refus, stress, désespoir, doutes ...
En devenant parents, nous voulions être les meilleurs parents possibles et nous avons aujourd’hui le sentiment de ne pas y arriver, de lutter constamment, de ne pas être à la hauteur, de ne pas savoir comment faire, pire d’être impuissants face à leurs difficultés ou leur détresse.
Mais dans un monde en pleine mutation, quand les repères éducatifs sont malmenés, nos enfants ont encore plus besoin de notre aide pour les guider et les accompagner dans leur parcours scolaire et leur avenir professionnel.
Parce que nous ne sommes pas juste là pour agiter l’épouvantail des « il faut travailler sinon tu ne réussiras jamais dans la vie, tu n’auras jamais un bon boulot », « c’est pourtant pas compliqué, je t’ai montré 100 fois, t’y mets franchement de la mauvaise volonté ! », « arrête de t’énerver, c’est déjà suffisamment pénible comme ça ! », « lâche ce portable et viens faire tes devoirs, si on s’y met ensemble, ça ira plus vite, tu verras », « moi aussi j’ai fait mes devoirs et j’en suis pas mort(e) ! » ou encore « je sais pas quoi te dire mon cœur, persévère, tu vas finir par y arriver ».
Nous ne sommes pas des parents parfaits. Nous sommes des parents qui aimons nos enfants et qui souhaitons leur donner les bases nécessaires pour réussir leurs études, pour leur apprendre l’autonomie afin qu’ils puissent se débrouiller seuls et vivre heureux plus tard sans nous.
NOUS SAVONS L’IMPORTANCE DE L’EDUCATION QUE NOUS TRANSMETTONS A NOS ENFANTS,
et l’importance des études pour leur vie d'adulte.
Aujourd’hui…
Faire les devoirs rend notre quotidien pénible et nous rend tristes, lessivés, exaspérés, démunis et inquiets.
Communiquer avec notre ado devient compliqué.
Aider notre enfant à accueillir ses émotions et nommer ses besoins est quasi mission impossible.
Accompagner notre ado tout au long de sa scolarité devient trop difficile pour nous.
Assister notre enfant dans ses devoirs ne le rend pas plus autonome dans son travail.
Souffrir de la voir perdre confiance en soi au lieu de s’épanouir alors que nous savons pas comment l'aider.
Notre inquiétude nous montre que quelque chose ne va pas. Que nous devons trouver une solution rapidement.
On peut forcément faire autrement, non?
Si vous ressentez ça, c’est simplement parce que c’est vrai.
Parce que vous pouvez effectivement faire autrement.
J’ai été à doublement à votre place. Comme maman et comme professeur.
J’ai perdu patience devant l’évidente mauvaise volonté de mes enfants au moment des devoirs. Trois plombes pour sortir les affaires, faire traîner les exercices en longueur en espérant que je les ferai à leur place. Vite fait, bien fait.
Moi aussi j’ai perdu patience, moi aussi j’ai crié, moi aussi je les ai envoyés dans leur chambre tant que les devoirs ne seraient pas faits, moi aussi j’ai confisqué le portable.
Je me disais qu’étant professeur, ce devait être plus facile avec mes enfants. Et bien non...
En classe aussi, j’ai été frustrée. J’ai exigé, donné des punitions. Je me suis désolée des élèves qui apprenaient et ne retenaient pas. Qui stressaient avant les contrôles. Qui baissaient les bras. Qui n’avaient pas les bonnes méthodes. Qui ne travaillaient pas.
Puis j’ai décidé que je pouvais sûrement faire autrement. Et j’ai trouvé comment.
Je me suis focalisée sur la méthodologie avec mes élèves, j’ai arrondi les angles avec mes enfants et j’ai tenu bon sur l’essentiel.
Je me suis renouvelée dans mes accompagnements scolaires. Cela fait maintenant 6 ans que je suis psychopédagogue et que j’ai suivi mon intuition. Celle de croire que les enfants ne sont pas qu'un cerveau sur pattes.
Nos enfants sont les générations futures, celles de notre monde de demain. Leur éducation est un de leurs biens les plus précieux. Je crois encore au pouvoir de l'éducation.
Cela fait 10 ans que j’étudie la pédagogie positive, la psychologie, les neurosciences, les thérapies corporelles, somatiques et émotionnelles pour accompagner les adolescents mais aussi les adultes à trouver leur place.
J’ai accompagné les adolescents à connaître leur profil d’apprentissage, mieux mémoriser, être plus efficaces, comprendre les attendus pour répondre aux exigences scolaires, calmer leur stress, leur anxiété ou leur angoisse de performance.
Aujourd’hui j’accompagne aussi les parents dans les méandres des apprentissages scolaires avec simplicité, empathie et une écoute attentive de leurs besoins.
C’est exactement ce qu’on va faire dans l’atelier
School Boost
A quoi ressemblerait le temps des devoirs si vous saviez comment vous y prendre ?
Que ressentiriez-vous si votre enfant acceptait de faire les devoirs avec vous sans traîner (trop) les pieds ?
A quoi ça ressemblerait si votre enfant retrouvait confiance en ses capacités scolaires ?
Aimeriez-vous sentir que vous réussissez là où vous avez le sentiment d’échouer actuellement ?
Aimeriez-vous vous sentir capable d’accompagner la scolarité de votre enfant ?
Aimeriez-vous sentir que cette année scolaire sera une année différente ?
Vous êtes au bon endroit.
Je vous emmène faire évoluer les devoirs à la maison.
« Si vos enfants ont besoin d’écoute, de méthodes de travail, lorsque vous êtes démunis face à leurs réactions, pensez à des professionnels tels que Florence Colin.
Je la remercie pour son accompagnement et sa patience. »
Madame P., maman d'Axel, élève en 5ème
La méthode
Connaissances
6 heures d'apprentissage des méthodes.
Je vous fais tester et je vous montre comment faire.
Des méthodes cognitives, corporelles, émotionnelles.
Vous aurez les bases pour mieux accompagner votre enfant.
Partages
6 parents qui échangent sur des problématiques communes.
Et mon regard de professeur et de psychopédagogue
pour dédramatiser et vous aider.
Soutien
Pour les parents qui souhaitent un suivi ponctuel
ou plus régulier, un accompagnement personnalisé
et individuel en face à face ou en visio.
Mes expériences et mes formations m’ont menée à vous partager tout cela.
A vous autoriser à être un bon parent, pas un parent parfait.
A comprendre que la norme n’existe pas, que chaque enfant a sa propre façon de fonctionner.
A vous permettre d’accéder à une approche pédagogique positive qui permet aux enfants d’apprendre à apprendre.
A créer un temps des devoirs différent, axé sur la méthodologie plutôt que sur la rapidité ou la sanction.
A apaiser les relations avec votre enfant au moment des devoirs.
A vous amener à prendre de la distance sur les attentes de la société.
« Il y a quelques mois, nous nous sommes dirigés vers vous. Notre fils Léo, élève en 6e, manquait de confiance en lui et de motivation. Les devoirs le soir devenaient compliqués. Après plusieurs séances et quelques très bonnes méthodes de travail, il va bien, méthodes dont il se sert très souvent.
Merci pour votre aide, votre gentillesse et votre professionnalisme. Ce fut une belle rencontre madame Colin. Nous gardons précieusement votre carte. »
Stéphanie et Benjamin B., parents de Léo, élève de 6ème
Vous allez apprendre
A organiser le travail de votre enfant tout en lui conservant ses loisirs
A comprendre le fonctionnement de la mémoire
A mémoriser des informations (listes, leçons, etc)
A constituer des fiches de révision efficaces
A comprendre le fonctionnement du cerveau
A calmer le stress
A faire du corps un allié
Vous allez vivre
Des prises de conscience importantes sur votre vision de l’éducation
Des découvertes sur votre propre mode de fonctionnement
Des émotions positives pour rebooster votre mental
Des partages avec d’autres parents qui vivent la même chose que vous
Des changements corporels au service des apprentissages
Des moments de confiance en votre capacité à accompagner la scolarité de votre enfant
L’éducation est un des plus grands défis d’aujourd’hui, à l’heure où les réseaux sociaux, l’intelligence artificielle et l’instantanéité
transforment profondément le monde dans lequel nous vivons et la structure de la société et du monde du travail.
C’est à mon sens un des piliers de notre futur, avec l’environnement.
Ce monde instable nous demande de nous adapter constamment et nos enfants encore davantage,
compte-tenu des incertitudes et bouleversements que vivent l’humanité et la planète.
Leur permettre d’acquérir la méthodologie pour mieux les armer dans leur scolarité me semble être essentiel
si nous voulons leur donner les meilleures chances d’aller là où ils veulent aller avec confiance et sérénité.
Cet atelier est là pour ça.
Pour que je vous montre comment faire pour être là pour eux sur ce chemin de la connaissance
et que vous puissiez le faire avec cette sérénité et confiance intérieures que vous n’avez peut-être pas encore.
Pour que vous abordiez cette nouvelle année scolaire autrement.
Un atelier unique pour comprendre les attendus scolaires, apprendre comment accompagner vos enfants
à y répondre avec leur personnalité et transmettre ces techniques à ceux qui comptent le plus à vos yeux.
Bienvenue dans l’Atelier "School Boost"
L'atelier
Inscriptions closes !
L'atelier
€ 150
Tarif "Early bird" :
€ 120 (jusqu'au 7 novembre inclus)
avec le code SCHOOL24
inclus :
- 6 heures d'atelier
- supports pédagogiques
L'atelier de 6 heures
Samedi 16 novembre 2024
Matin: 9h-12h
Pause déjeuner libre 12h-14h
Après-midi: 14h-17h
Séances individuelles facultatives de suivi à un tarif préférentiel à régler le jour de l'atelier.
Tout règlement vaut engagement.
Pas de remboursement en cas d'annulation de votre côté.
Pas d'avoir sur un autre atelier
mais possibilité d'avoir pour des consultations de thérapie.
Je vous remercie pour votre compréhension.
Si le nombre de participants est inférieur à 4, l'atelier n'aura pas lieu:
les personnes qui auront réglé leur réservation pour y participer
seront intégralement remboursées, bien entendu.
Après un Baccalauréat scientifique, je me suis dirigée vers mes premières amours, l’anglais, afin de passer en 1997, le concours du CAPES pour devenir Professeur Certifié au sein de l’Éducation Nationale, mon rêve de petite fille.
Je suis aussi maman de deux enfants scolarisés en établissement d’enseignement supérieur. L’éducation, l'accompagnement et la transmission sont donc au cœur de ma vie familiale et professionnelle!
C’est avec cette double casquette que je me suis intéressée à titre personnel à la Psychologie positive et à titre professionnel à la Pédagogie positive et aux neurosciences.
Au fil de mes lectures et de mes recherches, je me suis intéressée au parcours d’Isabelle Pailleau et Audrey Akoun, auteurs du best-seller « Apprendre autrement avec la pédagogie positive » et j’ai décidé de me former auprès d’elles à La Fabrique à Bonheurs à Paris, pour y passer une Certification en Psychopédagogie positive que j’ai obtenue en juin 2018.
J’y ai découvert et appris des méthodes éprouvées d’accompagnement des apprentissages, complémentaires des méthodes auxquelles j’ai été formée au sein de l’Éducation Nationale, dans une approche intégrative qui m’a séduite.
A la curiosité insatiable, je suis constamment à la recherche de nouveaux outils pour vous accompagner. Aujourd’hui, je suis thérapeute et consultante en bilans de compétence et d'orientation scolaire et j’accompagne aussi bien des adolescents que des adultes tout en développant des formations.
Bienvenue dans "School Boost".
Vous vous lancez ?
